|
4º A ESO. Plan de trabajo. Final de curso.
|
||||
|
Eventos
|
Comentario de textos
|
Proyectos
|
Lingüística
|
DÍA
|
|
Campaña
|
|
Fase
final de la campaña “Pan y rosas”. Plazo para entregar campaña (carpeta
Google Drive) hasta viernes 13/6.
|
|
Vi
6/6
|
|
Lengua: sintaxis
|
|
|
Práctica
guiada de análisis sintáctico.
|
Lu
9/6
|
|
Lectura
|
Comentario
de texto: lectura seleccionada. Publicar entrada.
|
|
|
Mi
11/6
|
|
Portafolios
|
Elaboramos
un portafolios del curso: editamos una selección de los trabajos personales y
de las aportaciones a los proyectos grupales por medio de la aplicación Smore
o el editor de páginas Weebly.
|
Vi
13/6
|
||
|
Memoria
|
Redactamos
una memoria de aprendizaje (2 páginas) basada en el portafolios del curso.
Publicamos ambas cosas en una entrada del blog.
|
Lu
16/6
|
||
|
Campaña
|
|
Presentación
de la campaña “Pan y rosas”: grupos (1)
|
|
Mi
18/6
|
|
Campaña
|
|
Presentación
de la campaña “Pan y rosas”: grupos (2)
|
|
Vi
20/6
|
|
Semana final
|
Evaluación
de la materia. Propuestas de mejora.
La
literatura en el cine.
|
|
||
Mostrando entradas con la etiqueta 4º A. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 4º A. Mostrar todas las entradas
jueves, 5 de junio de 2014
Final de curso: plan de trabajo 4º A ESO
lunes, 7 de abril de 2014
CRÍTICA: FORO ECONÓMICO MUNDIAL DE DAVOS
Crítica sobre la asamblea anual Davos
El Foro Económico Mundial (World Economic Forum, WEF) es una fundación sin fines de lucro con sede en Ginebra, conocida por su asamblea anual en Davos, Suiza.
Allí se reúnen los principales líderes empresariales, los líderes
políticos internacionales y periodistas e intelectuales selectos para
analizar los problemas más apremiantes del mundo; entre
ellos, la salud y el medioambiente.
Pero en realidad esta reunión no es más que una tapadera para ocultar que una reducida élite se beneficia de la manipulación de las reglas políticas y acumula la misma riqueza que la mitad de la población más pobre del planeta. Sin embargo, las personas son cada vez más conscientes de esta situación y según encuestas realizadas por Oxfam, la mayor parte de las personas encuestadas piensan que las leyes favorecen a los más ricos.
En los últimos años, la desigualdad social ha aumentado, y aunque los dirigentes le dan cada vez más importancia a este hecho, no son capaces de solucionarlo.
En muchos lugares, las personas ricas no sólo ganan más dinero sino que, también, pagan menos impuestos.
Desde la década de los ochenta, siete de cada diez personas viven en
países donde la desigualdad económica ha aumentado, mientras un 1% de las familias de todo el mundo acapara el 46% de la riqueza (110 billones de dólares).
REALIZADO POR: GRUPO 4, 4º ESO A
miércoles, 12 de febrero de 2014
jueves, 16 de enero de 2014
AGENDA DE TEMAS: ECONOMÍA
- Las hipotecas arrancan 2014 con tipos inferiores al 2%. (Vivienda)
- Enagás abandona a su suerte a Florentino Pérez y le planta en el proyecto Castor.(Empresas)
- La salida de la recesión despierta el interés de 300 inversores extranjeros.(Mercados)
- Empleo prevé vincular la duración de los partes de baja a la enfermedad del trabajador.(Empleo)
- La inflación cierra el año 2013 en el 0,3%, la tasa más baja desde 1961.(Inflación)
- Caixabank también abandona el barco de BME y ordena la venta de su 0,5% del capital.(Banca)
Realizado por: María Teresa Granado García, Julia Constantín, Ana Sánchez Noguera y Francisco Bellido Bellido 4º ESO A
- Enagás abandona a su suerte a Florentino Pérez y le planta en el proyecto Castor.(Empresas)
- La salida de la recesión despierta el interés de 300 inversores extranjeros.(Mercados)
- Empleo prevé vincular la duración de los partes de baja a la enfermedad del trabajador.(Empleo)
- La inflación cierra el año 2013 en el 0,3%, la tasa más baja desde 1961.(Inflación)
- Caixabank también abandona el barco de BME y ordena la venta de su 0,5% del capital.(Banca)
Realizado por: María Teresa Granado García, Julia Constantín, Ana Sánchez Noguera y Francisco Bellido Bellido 4º ESO A
lunes, 13 de enero de 2014
4º A: Plan de trabajo de la 2ª evaluación
PLAN DE
TRABAJO: 2ª EVALUACIÓN
12
semanas. 35 sesiones.
Personas
|
Lectura y comentario de textos. Elegir una para realizar el comentario.
|
Exposiciones:
Hª literatura
Géneros
|
Proyectos de investigación
|
Lingüística
|
DÍA
|
Revisar
cuestionarios
|
Mi
11/12
|
||||
DIH:
publicar noticias en Smore
|
Vi
13/12
|
||||
DIH:
publicar en blog
|
Lu
16/12
|
||||
DIH:
elaborar reportaje
|
Mi
18/12
|
||||
Evaluación
y propuestas
|
Vi
20/12
|
||||
Empresa
periodística
|
Mi
8/1
|
||||
Distribución
temas: géneros
|
Distribución
secciones
|
Vi
10/1
|
|||
Selección
10 reportajes: Sociedad
Componer
una agenda por sección
|
Lu
13/1
|
||||
Cuestionarios:
conjugación y perífrasis
|
Mi
15/1
|
||||
Funciones
sintácticas
|
Vi
17/1
|
||||
Grupo 2
|
La
noticia
|
Elaborar
una noticia
|
Lu
20/1
|
||
Grupo 5
|
El
reportaje
|
Elaborar
un reportaje
|
Mi
22/1
|
||
Grupo 4
|
La
entrevista
|
Entrevista
a una persona de tu entorno
|
Vi
24/1
|
||
Grupo 1
|
Géneros
de opinión
|
Elaborar
un artículo de opinión
|
Lu
28/1
|
||
Grupo 3
|
La
crítica
|
Elaborar
una crítica
|
Mi
29/1
|
||
Día de la paz
|
Presentac. El País de los Estudiantes
|
Vi
31/1
|
|||
Grupo 6
|
La
crónica
|
Elaborar
una crónica
|
Lu
3/2
|
||
Completar textos
|
Mi
5/2
|
||||
Cuestionarios: funciones sintácticas
|
Vi
7/2
|
||||
Completar textos
|
Lu
10/2
|
||||
Distribución de lecturas
|
Distribución de exposiciones
|
Mi
12/2
|
|||
Cuestionarios: funciones sintácticas
|
Vi
14/2
|
||||
Grupo 3
|
Modernismo y generación del 98
|
Lu
17/2
|
|||
Grupo 2
|
Generación del 27
|
Mi
19/2
|
|||
Análisis oración simple
|
Vi
20/2
|
||||
Grupo 1
|
Max Aub, San Juan
|
Literatura
española en el exilio
|
Lu
24/2
|
||
Jornadas Culturales
|
Mi
26/2
|
||||
Grupo 4
|
Preparar comentario de textos (fragmento)
|
Lu
3/3
|
|||
Grupo 6
|
Carmen Laforet, Novelas (a elegir una)
|
Narrativa
española siglo XX
|
Mi
5/3
|
||
Análisis
oración simple
|
Vi
7/3
|
||||
Grupo 5
|
Preparar comentario de textos (fragmento)
|
Lu
10/3
|
|||
Prueba
de validación: preguntas
|
Mi
12/3
|
||||
Prueba
de análisis oracional
|
Vi
14/3
|
||||
Prueba
de comentario
|
Lu
17/3
|
||||
Edición
revista
|
Mi
19/3
|
||||
Edición
revista
|
Vi
21/3
|
||||
Puedes acceder a las lecturas y descargarlas a través del enlace correspondiente, pinchando sobre cada una de ellas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

